Les enjeux de la voix dans l’enseignement

Objectifs :

1. Identifier les principaux paramètres acoustiques de la voix et leur impact sur la qualité de l'enseignement
2. Identifier ses propres atouts et lacunes dans la communication orale
3. Capter les messages conscients et/ou inconscients dans la voix des élèves et les utiliser pour mieux communiquer
4. Gérer les situations difficiles par un style vocal approprié.

Contenu :

• L’effet Pygmalion et le rôle du non verbal de l’enseignement
• Les différents canaux de communication et l'importance particulière du canal vocal
• Les principaux paramètres acoustiques de la voix et leur impact sur l'enseignement
• Les neurones miroir et l’effet de contagion vocale et émotionnelle
• Les trois compétences de base : segmenter, focaliser, donner le ton
• Les 5 techniques de mise en relief du contenu du message
• Les connotations émotionnelles des mots
• La congruence entre le style vocal et le contenu du message
• Exercices en fluidité verbale
• La synchronisation du geste avec la prosodie de la parole.

Méthode :

• Ecoute de nombreux exemples sonores
• Analyses informatisées des voix des participant-e-s
• Evaluation psycho-linguistique des voix des participants
• Exercices en styles vocaux adaptés aux situations concrètes.